แบบทดสอบบุคลิกภาพ
บุคลิกภาพ หรือ Personality
หมายถึง ลักษณะของบุคคลที่แสดงออกมาในแง่ของหน้าตา ท่าทาง อารมณ์ ทัศนคติ ความคิด และพฤติกรรม โดยจะแตกต่างกันตามแต่จิตใจและจิตใต้สำนึกของแต่ละบุคคล
แบบทดสอบบุคลิกภาพ
คือ แบบทดสอบทางจิตวิทยาที่ใช้วิเคราะห์วิธีการคิด และลักษณะนิสัยพื้นฐานของบุคคล
ประโยชน์ของแบบทดสอบบุคลิกภาพ
- เพื่อใช้ในการคัดเลือกบุคลากรเข้าทำงานกับองค์การ
- เพื่อใช้ในการพัฒนาบุคลากรในองค์การ
รูปแบบทฤษฎีทางจิตวิทยาที่ถูกนำมาใช้
๑. DISC
คือ ทฤษฏีในการจำแนกบุคลิกภาพของมนุษย์ ที่คิดค้นโดย นักจิตวิทยา William Moulton Marston ซึ่งจะจำแนกลักษณะบุคลิกภาพออกเป็น 14 กลุ่ม โดยพิจารณาจากระดับคะแนนของรหัสลักษณะบุคลิกเด่น DISC ทั้ง 4 มักจะใช้เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยให้การติดต่อสื่อสารมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น นั่นคือ รู้ว่าคนบุคลิกใด ควรติดต่อสื่อสารเช่นไร ซึ่ง DISC มีลักษณะเด่น ๆ ดังนี้
- D หรือ Dominace – ชอบควบคุม ชอบเป็นผู้นำ มุ่งเป้าประสงค์
- I หรือ Influent – ชอบชักจูง ชอบเข้าสังคม มีความคิดสร้างสรรค์ ต่อยอดเก่ง
- S หรือ Steady – ชอบนิ่ง ๆ อยู่ในสภาวะที่รู้สึกปลอดภัย และคุ้นเคย อนุรักษ์นิยม เอื้อเฟื้อ อดทน
- C หรือ Conscientious – ชอบรายละเอียด อยู่ในระเบียบแบบแผน กฏระเบียบ
โดยบางคน อาจเป็นประเภทลักษณะเด่นโดด ๆ ตัวเดียว เช่น D แต่บางคนอาจเป็นลักษณะผสม โดยมีลักษณะเด่นนำ 1 ตัว และตาม 1 ถึง 2 ตัว เช่น DC หรือ DCI เป็นต้น
๒. The 5 Factor Model (FFM)
คือ แบบจำลองการจำแนกบุคลิกภาพของมนุษย์ โดยพิจารณาใน 5 องค์ประกอบหลัก ซึ่งโดยทั่วไปรู้จักกันในนามของ The five-factors แบบจำลองนี้จะพิจารณาองค์ประกอบ 5 ตัวที่รู้จักในชื่อของ NEOCA หรือ OCEAN หรือ CANOE โดย Paul T. Costa, Jr. และ Robert R. McCrae คือ
- Neuroticism หรือ ความมั่นคงในอารมณ์ โดยพิจารณาในแง่ของความวิตกกังวล ความโกธร ความหดหู่ ความระมัดระวังในตนเอง ความหุนหันพลันแล่น และความอ่อนแอ
- Extraversion หรือ การเข้าสังคม พิจารณาในแง่ของการมีชีวิตชีวา ความกระตือรืนร้น ความตื่นเต้น อารมณ์ดี
- Openness to experience หรือ การเปิดกว้างในการเรียนรู้ประสบการณ์ทั้งในด้านศิลปะ อารมณ์ การผจญภัย แนวความคิด จินตนาการ และสิ่งแปลกใหม่
- Agreeableness หรือ การปรองดองเห็นพ้องต้องกัน พิจารณาในแง่ของความเห็นอกเห็นใจ การร่วมมือ เปิดเผย ตรงไปตรงมา อ่อนน้อมถ่อมตน
- Conscientiousness หรือ การมีสติ พิจารณาในแง่ของความรอบคอบ ระมัดระวัง มีวินัย รับผิดชอบ มีการวางแผน มีเป้าประสงค์
โดยบางคนอาจมีลักษณะเด่นตามทั้ง 5 องค์ประกอบ แต่บางคน อาจเด่น 4 ด้อย 3 คละเคล้ากันไป
๓. 4 Temperaments
คือ ทฤษฏีในการจำแนกบุคลิกภาพของมนุษย์ ที่คิดค้นโดย Dr. David Keirsey ซึ่งใช้ MBTI เป็นพื้นฐานต่อยอดสำหรับการคิดทฤษฎี 4 Temperaments จะจำแนกลักษณะบุคลิกภาพเด่น ๆ ออกเป็น 4 กลุ่ม จากการวิเคราะห์ 2 ประเด็น คือ
- การสื่อสาร พิจารณาระหว่าง ข้อเท็จจริง กับ ความเชื่อ
- การกระทำ พิจารณาระหว่าง เป้าประสงค์ กับ ความถูกต้อง
ซึ่งสรุปลักษณะเด่น ๆ ได้ 4 กลุ่มคือ
- Artisan เน้น ข้อเท็จจริง กับ เป้าประสงค์ จึงมักจะมองเฉพาะสิ่งที่ได้รับรู้ สิ่งที่เป็นปัจจุบัน และทำทุกทางเพื่อมุ่งไปสู่เป้าประสงค์ ชอบความตื่นเต้น สนุกสนาน และท้าทาย
- Guardian เน้น ข้อเท็จจริง กับ ความถูกต้อง จึงมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับ และอยู่ในกรอบของกฏระเบียบ เคารพในสิทธิของผู้อื่น มีความสามารถในการบริหารจัดการสิ่งต่าง ๆ ได้ดี
- Rational เน้น ความเชื่อ กับ เป้าประสงค์ จึงมักคิดถึงสิ่งใหม่ ๆ ไม่ว่าจะเป็นปัญหาใหม่ ๆ หรือ วิธีแก้ปัญหาใหม่ ๆ และเลือกทำในสิ่งที่มีประสิทธิภาพที่สุดเพื่อให้ได้ตามเป้าประสงค์ เป็นนักปฏิบัติ ช่างคิดช่างสงสัย ช่างวิเคราะห์
- Idealist เน้น ความเชื่อ กับ ความถูกต้อง จึงมักคาดหวังว่าสิ่งดี ๆ จะเกิดขึ้น ทำและมุ่งไปสู่เป้าประสงค์โดยคำนึงถึงความถูกต้อง ประนีประนอม ชอบช่วยเหลือผู้อื่น
๔. 16 Personality Factor (16 PF)
คือ ทฤษฏีในการจำแนกบุคลิกภาพของมนุษย์โดยพิจารณาจากปัจจัย 16 ลักษณะ ซึ่งคิดค้นโดย Raymond Bernard Cattell โดยจะพิจารณาถึงระดับความเข้มข้นในแต่ละปัจจัย
ปัจจัยหลัก | น้อย | มาก |
Warmth – อบอุ่น | เย็นชา เห็นแก่ตัว | สนับสนุน ปลอบโยน |
Reasoning – สติปัญญา | ใช้สัญชาตญาณ ไม่มั่นคง | ใช้ความคิด วิเคราะห์ |
Emotional Stability – ความมั่นคงทางอารมณ์ | หงุดหงิด ฉุนเฉียว ขี้โมโห | สุขุม สงบ |
Dominance – มีอิทธิพล ก้าวร้าว | ถ่อมตัว ว่านอนสอนง่าย | ดื้อรั้น ใจแข็ง ชอบควบคุม |
Liveliness – มีชีวิตชีวา | ถูกควบคุม ซึมเศร้า | ชอบความสนุกสนาน ยุ่งเหยิง ไม่ตกอยู่ภายใต้การควบคุม |
Rule-Consciousness – รับผิดชอบต่อหน้าที่ | นอกรีต กบฎ | อนุรักษณ์นิยม |
Social Boldness – กล้าเข้าสังคม | อาย เก็บเนื้อเก็บตัว ไม่เข้าสังคม | ไม่ปิดบัง กล้า |
Sensitivity – อ่อนไหว | หยาบคาบ ดื้อร้น | ละเอียดอ่อน อ่อนโยน |
Vigilance – ระมัดระวัง | ไว้วางใจได้ สบายๆ | ระมัดระวัง ขี้สงสัย |
Abstractness – คิดในเชิงนามธรรม | ตามกฏระเบียบ ปฏิบัติได้จริง | ผิดแปลก เพ้อฝัน |
Privateness – สันโดษ | เปิดเผย เป็นมิตร | เงี่ยบ สันโดษ เป็นส่วนตัว |
Apprehension – วิตกกังวล | เชื่อมั่น มั่นใจในตนเอง | กลัว วิตกกังวล |
Openness to Change – ใจกว้างเปิดรับต่อการเปลี่ยนแปลง | ปิดกั้น ไม่รับสิ่งใหม่ | อยากรู้อยากเห็น ชอบสำรวจสิ่งใหม่ ๆ |
Self-Reliance – พึ่งตนเอง เป็นอิสระ | ขอบสังคม เข้ากับคนอื่นได้ง่าย | สันโดษ ต้องการอยู่ลำพัง |
Perfectionism – ยึดถือความเป็นสมบูรณ์แบบ | ไม่เป็นระเบียบ ยุ่งเหยิง | ละเอียด เป็นระเบียบ รอบคอบ |
Tension – ความตึงเครียด | ผ่อนคลาย ใจเย็น | เครียด ไม่พึงพอใจ |
๕. Personality 16 Types (MBTI)
คือ ทฤษฏีในการจำแนกบุคลิกภาพของมนุษย์ ที่รวมเอาแนวคิดของ Carl Gustav Jung กับ Katharine Cook Briggs และ Isabel Briggs Myers เข้าด้วยกัน โดยสามารถจำแนกบุคลิกภาพออกเป็น 16 กลุ่ม ซึ่งพิจารณาจากองค์ประกอบใน 4 มุมมอง ดังนี้
- การวางตัว ความสนใจ การเพิ่มพลังงาน โดยพิจารณาระหว่าง Extraversion (E) ชอบที่จะอยู่ท่ามกลางผู้คน และ Introversion (I) ชอบที่จะอยู่กับตัวเอง
- บทบาท ซึ่งถือเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลหลัก แบ่งเป็น
- การรับรู้ข้อมูล โดยพิจารณาระหว่าง Sensing (S) รับรู้โดยสติปัญญาพินิจพิเคราะห์ เน้นข้อมูล รับรู้ทางประสาทสัมผัสทั้ง 5 และ iNtuition (N) รับรู้โดยสัญชาตญาณ ประสบการณ์ เน้นความคิดต่อยอด
- การตัดสินใจ โดยพิจารณาระหว่าง Thinking (T) ตัดสินใจโดยใช้เหตุผล และ Feeling (F) ตัดสินใจโดยใช้ความรู้สึก
- วิถีทางการดำเนินชีวิต โดยพิจารณาระหว่าง Judgment (J) ดำเนินชีวิตตามกฎระเบียบ และ Perception (P) ดำเนินชีวิตตามความคิด ค่านิยมความเชื่อ
มุมมองผู้เขียน
อย่างไรก็ตามหากมองในแง่ของการมุ่งไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ (LO : Learning Organization) แล้วนั้น ในถ้าองค์การได้จัดให้พนักงานทั้งองค์การได้ทำแบบทดสอบ และนำผลที่ได้มาใช้ทั้งในแง่การบริหารทรัพยากรบุคคล เช่น การพัฒนาจุดเด่น ปิดจุดด้อยของบุคลากรในองค์การเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของบุคลากรนั้น ๆ และสื่อสารให้บุคลากรในองค์กรเข้าใจในบุคลิกภาพของเพื่อนร่วมงานที่แตกต่างกัน เพื่อให้สามารถสื่อสารและทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพย่อมเป็นแนวทางไปสู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ผู้ให้คำแนะนำในการศึกษาข้อมูล :
Nittaya Onurai, MissConsult.com
แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง :
http://en.wikipedia.org/wiki/DiSC_assessment
http://en.wikipedia.org/wiki/Big_Five_personality_traits
http://www.blogthings.com/thefivefactorpersonalitytest/
http://en.wikipedia.org/wiki/Four_Temperaments